文化漫谈

  中国大学面临的问题
在中国，大学在人们心中是个神圣的地方，现在还有人把考上大学当成光宗耀祖的事，因为那会考上了大学就意味着走进了大城市
找到了好工作。这是许多人特别是农村人改变自己命运的唯一途径，因此尽管考上的不多，但关注的人不少。
这些年，中国的经济在发展，大学也在发展。当刚刚改革开放那会，许多机遇让很多人富了起来，苏一有了“上学无用”这句话，
但在今天，法制的不断健全，社会的不断发展，人们的心态也不断成熟。赚钱的机会大大减少，前越来越难挣，使人们又明白了凭真平实学
才是赚钱的基础，因此我们又开始重视了教育。这是可喜的发展！
在中国，考上大学是很困难的。由于人多，大学又少，竞争的激烈程度令人惊叹，这直接影响了初中，高中的教育，高考这把剑悬在头上，让中国几千万高中生生活在痛苦之中，很多学生把高中这几年当成一声中最痛苦的几年，这也并不夸张。更令人痛苦的是，更多的学生经历了痛苦之后，仍李勐中的天堂十分遥远。这些痛苦甚至会在他以后的人生当中产生巨大的影响，应当说这是中国应试教育最大的害人之处。
面对这种情况，国家决定扩照，这应该是一个好消息，但随之而来的却是大学教育质量的下降和毕业生的就业问题，这是不可避免的，这又是人们关注的问题。
大学是向社会输送人才的最后一展。因此，大学的责任是重大的，毫不夸张地讲，大学的好坏是一个国家发展的前提，一个国家如何发展，向何种方向发展，也取决于    大学里培养出来的人才，但这些道理并不被人重视。回想建国初期，国家急需科技人才，对归国回来的人员及其重视，在这些人的参与下，配合国家科技发展的大学诞生了，向中国科学院，国防研究院，临时招收的有文化功底的一些人成为第一批大学生，正是在他们的努力下，我们德国方式也有了很大的发展，导弹原子弹相应而出 ，这批大学生为我国作出的贡献是巨大的。正是有了这些大学，才是我国的科技文化经济有了迅速发展。
再往前，辛亥革命后，受西方思想影响，我们也开始重视教育，清华，北大变得格外有活力，中国发展的问题也在这些知识分子中开始探讨，胡适，朱字清，蔡元培，李大钊，陈独秀，梁秋实还有鲁迅，这些人对中西方思想的传播和交流，给当时一片黑暗的中国点亮了活力之灯。也是更多的中国人看到了国家的前途所在 ，更是一批热血青年加入了共产党，踏上了用自己的信仰去拯救国家的道路，这一时期，学生的活动是推动当时社会发展的动力，学生也作为一分子参加到了政治舞台，并起了最大作用 ，如“五四运动”“一二四”运动，这些大学生对新中国的建立起的作用也是不可低估的。
在如今的和平年代，大学已经起不到救国的作用了，但他的发展却仍是影响一个国家的大事。所有的大学都应本着向国家负责负责任的态度把好这一关，向国家输入合格的人才，但这些如今已不被重视，中国的大学都知道是进来难处去容易。这与国外正好相反，中国的大学在培养一个人只是的同时，应重视对个人能力思维品格的培养，个人认为后者更为重要，因为在大学以前的教育中，不管小学初中告中，以应试教育为目的的教育是他们对个人能力，思维方尺，个人品格方面都有明显的缺陷，本来的大学教育这些已经晚了，但这样在大学更应该重视起来，否则再以后，这些大学生对社会的利与弊就很难说了，假如那些大学生用自己所学的知识去危害社会那是十分可怕的，我们到时候要加倍补偿的。在大学中，已经有很多在重视培养个人能力，提高个人认识水平，但对思维方尺的培养去很落后。这些却是真正影响个人发展的成功与否的关键。我们不缺乏知识丰富的人，但缺乏那些就有智慧又有敏锐头脑的人。我们国家在这方面的教育称不上先进，向二三十年代大学里那些学学着“百家争鸣“的现象看不到了，但正是那些争论，让人深思出了解决问题的办法，现在很少了。
在经济发展飞速的今天，大学教育也受此影响不小，学生在课余空闲之中按耐不住急于步入社会的心情，不少人开始想办法赚钱了，教师也一样，赚外快的大有人在。这直接影响了教育水平，考试也是想些办法就能过，教师的要求放得很低，所以毕业很容易，另外大学扩招后，权威性也相对减小，众多大学也只是重视量的增加而忽视制的提高，许多大学在教学设施师资力量都达不到条件的情况下，盲目扩招，这样教学质量的下降也是肯定的，师资力量的不足让一些年轻缺乏经验的老师被迫走向讲台，这对大学学术的严肃性提出了疑虑，学生众多，使学校难以管理，本以为大学很轻松的高中毕业生们在这种宽松的环境中会迷失自我的。这又是一个问题。
高效的合并是我们关注的另外一个话题。近些年，高校合并蔚然成风。本来，大学的合并是为了互相弥补缺陷，合作共同提高水平的好想法，但现在确有许多大学以次来扩大知名度吸引资金或者以其他非教育目的合并，这样的硬性合并并不会给大学带来什么发展，有些合并还脱离原则，不切实际的合并，还会给国家造成损失，使教育资源流失，这是得不偿失的。这些学校的领导者本身自己素质就不高，如何培养出高素质的人呢？因此，学生报考大学时，应该对大学的设置，发展，水平有所了解，这样才能更好的选择适合自己发挥特长的地方。从一个学校的管理，规模和成就是可以看出一个大学的发展前景的。另外中国的大学之间还缺乏竞争力，而且没有完善的监督机制，这对大学的发展也阻碍不小，对大学的发展规模和水平也难有一个衡量的标准，这就是一些大学远离教书育人的这条路。因此，国家应制定相应的政策，对需要合并的大学的可行性作出论证，并且应该更多的指正大学的发展，这是十分重要的。
还有不能不说民办高校，这是近年来迅速发展的一个现象，众多盼望子女考上大学的家长造就了这一行业，这是对我国大学资源不足的一种弥补。是一些高考落榜生又十分想上大学的学生的合适去处。但民办高校如何利用是我们重点关注的问题。不可否认，当今中国民办大学仍是以赚钱为第一目的的，教育为第二目的。这种教育模式的致命弱点便是教育受到金钱的制约而走形。民办高校高昂的学费并不是一般家庭所能接受的。只有条件优越的家庭可以接受这一模式。但是这些孩子因为家庭条件的优越是他们产生的一些先天上品格的不足，再加上民办高校管理较为轻松，导致这种学校很难培养出合格的人才，这是许多人都承认的，也是人们争论最多的话题，应该说这些资源没有被很好的利用，具体的解决办法不但要求办学者自身严格要求质量，提高办学水平，也要求人们能正常对待承认至一模式，使之更好的为社会服务，在国外，民办大学数量更多，有许多的规模，知名度和办学质量甚至高于公办大学。他们的学费也是普通百姓可以接受的，并且人们给宇的关注是同样的，在人们心中的地位是一样的，毕业生也与公办学生享有同等资格。因此。他们的学校才会健康的发展下去，这样教育资源和资金都能得到很好的利用，这些经验也是值得我们学习的。我自己也很看好民办大学的前景。目前，我国的民办大学与公办大学相比，优势在于教育设施硬件的优秀，劣势在于师资力量和管理水平，学习氛围的缺乏，解决好这些问题，使他们发展的关键。
当大学生的生源足够是，毕业和就业又成了新的问题，名牌学校的毕业生是不愁找不到工作的，而普通大学的学生就业是很大的问题，处理不好这些国家同样会头痛，培养的人才不能用是最可惜的，这等于是浪费了很大的资源，这就要求毕业生认清自己，作出切合实际的选择，而人才市场也更加完善，会给他们去施展自己的机会。在激烈的竞争中，不少人选择考研，这是好的选择，是良性竞争的结果。这才是大学发展，人们素质提高的结果。学生在学校中还未接触社会，因此可以更可观的了解社会，可以在以后用自己的思维改造社会的不足，这才是最重要的，也是培养人才的目的所在。
中国大学面临的问题估计也不止这些，但作为一个大学生，，从我的角度讲，这些问题是切合我们实际的，和我们生活密切相关的。这些问题解决的好坏直接影响我们的发展。因此我们希望中国的教育者们尽快找出问题根源，彻底的解决它，那样，对国家，对个人来讲，都是有好处的！
    华中科技大学武昌分校法学03级   邢斐