网恋

  　　一位家长向中国教育报反映，自己上初二的儿子最近竟然在网上“结婚”了，现在孩子每天都要花上个把钟头上网和自己的“老婆”过日子，又是做饭，又是买礼品、买房子什么的，十分着迷。（1月4日央视媒体广场）

　　有一则调查披露，“网婚”现在正在成为青少年中的“时尚”。孩子成了“网婚”中人，理所当然地引起了家长的忧虑。“网婚”虽然不是真实婚姻，然而却包含了所有的婚姻要素，让孩子提前体验到了全面而逼真的婚姻生活。“网婚”中的男孩做了丈夫，女孩做了妻子，“生”了“孩子”，男孩就成了爸爸，女孩就成了妈妈――尽管这一切都是虚拟的，然而存在决定意识，虚拟的网络恰也同样会以其存在决定人的意识，这就无法回避这样一个问题：我们能只是将孩子的“网婚”视为两小无猜的“过家家”吗？

　　“与‘网婚’中的成年已婚男女的目的不同，孩子们或许还不会去写“性福”绵绵的情书，毫无遮拦地说性道欲，直奔“性趣”主题，总之是将“网婚”当成了另类“性生活”的载体，把现实生活中不敢做、不能做、做不得的事，搬到了网络上去做。但是孩子在包含了所有的婚姻要素的“网婚”中沉湎，天长日久，又会向何处潜移、朝哪里默化？更不必说，因为“网婚”的结婚、离婚非常随意，鼠标轻轻一点，就可以“结婚生子”；轻轻一点鼠标，又可以“离婚”或者“再婚”；鼠标再轻轻一点，还能够“一夫多妻”或“一妻多夫”；再鼠标轻轻一点，甚至就“婚外恋”、“一夜情”了……在这样随心所欲的“婚姻”中反复轮回，只讲自由不讲责任，只讲欲望不讲道德，会在孩子的意识中留下怎样的“思维定势”，在以后的岁月中又会怎样影响他们的“行为模式”？

　　说“网婚”一定会颠覆许多东西，绝不是危言耸听。如果说青少年的“性早熟”已成为令人忧虑的现实问题，那么“网婚”的作用则无疑是“性催熟”。孩子今天的“网婚”，当然还只是一种游戏。但是在游戏的卿卿我我中浸淫，到演变为性爱的游戏，还会有多远的距离呢？前不久共青团长春市委与长春市少女救助中心在长春市内一些初中高中和大学进行调查，结果显示有过半青年要性不要爱。如果说这个调查结果令人震惊，那么将其作为背景，再来考量孩子的热衷“网婚”，我们又能想到些什么呢？