西安三资职业学校

学院师资队伍

    学院拥有一支师资力量雄厚，教学水平较高，相对稳定灵活、专兼职相结合的师资队伍是民办高校生存与发展的重要条件。从2005年元月至十月，教师队伍（任课教师）已扩大到389人，其中专任教师79人。专兼职教师与学生之比为1：12 ；教师年龄结构为60岁以上64人； 30岁-59岁以上226人；29岁以下99人。59岁以下教师占教师总数的83%。教师中副高以上职称123人（31%）；中级或相当于中级职称的 124人（32.8%）；初级以下142人（36.3%）；教师中大学本科以上学历的339人，占总数的86.6 %，其中研究生85人，占总数的29%。"双师型或双师类"教师的比例有所增加，现已达到10.2%.目前基本形成了老、中、青结合，高、中、初兼有，专兼职并举的具有一定教学能力与水平的，相对稳定的师资队伍。
    充分利用学校综合优势、办学资源和计算机学科优势，通过产、学、研相结合，拓宽办学渠道，采用超常规办学模式，为我国培养具有国际竞争能力和创新意识的“工程型”与“创新型”高级人才。我校始终坚持与国际接轨，按照国际软件标准培养人才；坚持质量第一，素质与技术并重、基础与实践统一；坚持办学模式、管理体制、课程体系、教学内容和教学方法的改革和创新；借助一流学科的优势，打造一流的专业，所授课程一律由博士、教授担当学科带头人。
    一年级：强化数学、英语、计算机等基础课程的教学，为后续专业课程奠定坚实的基础；并具有一定熟练程度的微机操作能力。学院加开自然科学，定期聘请院士、博士做有关科技、人文学术讲座，已开拓学生眼界，拓展思维空间。第二学期开始结合自己将要就业的行业，确定毕业论文选题。
    二年级：要使学生熟练掌握计算机应用技术、计算机通信网络技术的基本知识、基本理论和基本技能并结合每一门课程了解意向就业行业中的技术、管理、财务、营销等方面的知识并结合课程深入研究和拓展。所有专业还将扩大人文知识面，安排现代企业管理、基础会计学、文化艺术欣赏等选修课程。
    三年级：专业课程学习，结合工科专业应用性、实践性强的特点，强调实践性环节占总课时40%以上，实验、实习、毕业实习等，必须严格要求，未完成或不能达到要求者必须补做，否则不准毕业。同时安排贴近专业的参观、实习，已扩充眼界，组织开展学生科技活动和科技创新项目研究，拓展学生综合素质。我院规定所有专科毕业生毕业前，都必须进行毕业实习、毕业设计（论文）和毕业答辩，以巩固学生已学知识、培养学生综合运用知识去解决实际工程技术问题的能力，达到具有强劲就业竞争能力的培养目标。
    第六学期开始按学生根据自己的志向与条件以及成才设计，学院对选择本科学习者进行英语、数学和“专业综合”强化辅导；多层次拓展专升本渠道，完成本科学业者学院环将提供研究生、博士及出国深造的条件和机会；对选择就业者通过就业培训和对口实习，进行对意向就业行业全面的了解，大幅度提高一次性就业竞争能力，尤其是具备可持续强劲的就业竞争能力，成为本行业杰出的人才。